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設(shè)計(jì)院工程總承包組織變革、激勵(lì)績(jī)效和工程總承包管理辦法與實(shí)施體系建設(shè)-1天
組織結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析，組織結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的指導(dǎo)思想，工程總承包業(yè)務(wù)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則，組織結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的主要內(nèi)容。
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高考志愿規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)體系
定位高報(bào)市場(chǎng)的目標(biāo)客戶群體資源情況，合理分析產(chǎn)品構(gòu)成目標(biāo)客戶群，定下財(cái)年合理業(yè)績(jī)目標(biāo)及分解目標(biāo)。
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組織發(fā)展與人才發(fā)展體系建設(shè)-1天版
掌握組織發(fā)展與人才發(fā)展的關(guān)鍵要素，能夠?qū)ζ髽I(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估；了解國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的組織與人才發(fā)展解決方案與成功經(jīng)驗(yàn)。
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《營(yíng)銷活動(dòng)組織與策劃》
客戶感興趣的活動(dòng)類型有哪些；如何抓取和借用社會(huì)熱點(diǎn)；客戶促銷活動(dòng)的策劃和實(shí)施；客戶活動(dòng)如何辦出“新意”。
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《工作計(jì)劃制定與組織》（2天）
本課程是為管理者工作計(jì)劃的學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的，是企業(yè)部門工作計(jì)劃范疇。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)員在工作中能夠正確理解和使用計(jì)劃管理這個(gè)有效的工具。
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組織經(jīng)驗(yàn)萃取與應(yīng)用（課程開(kāi)發(fā)）工作坊
本課程集研討、精講、共創(chuàng)于一起，融合世界咖啡館學(xué)習(xí)方法，將組織經(jīng)驗(yàn)共創(chuàng)成內(nèi)部課程。
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組織學(xué)習(xí)官（培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)管理）研討班
學(xué)習(xí)型組織：正本清源的科學(xué)解讀，學(xué)習(xí)型組織的起源，從學(xué)習(xí)型到學(xué)習(xí)行，五項(xiàng)修煉的內(nèi)在邏輯。
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如何打造高效能組織運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)V2
激活企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理智慧，做到人盡其用、物盡其用、財(cái)盡其用，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率，讓企業(yè)走向基業(yè)長(zhǎng)青。
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洞穴人的陰影——洞察限制組織發(fā)展的信念
這是一種有趣的學(xué)習(xí)方式，與大家共讀一套寓言故事中的一本，并引導(dǎo)大家從中學(xué)習(xí)和思考“五項(xiàng)修煉”和“學(xué)習(xí)型組織”的精義。
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《組織經(jīng)驗(yàn)萃取》1天
學(xué)習(xí)萃取技術(shù)，并使用萃取技術(shù)萃取內(nèi)容專家的經(jīng)驗(yàn)智慧，學(xué)習(xí)SOP的制作技術(shù)，并完成一個(gè)SOP的輸出。
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地產(chǎn)類：地產(chǎn)交房的組織策劃與群訴糾紛應(yīng)對(duì)并促進(jìn)地產(chǎn)管理服務(wù)全面提升（2天版）
疫情壓力之下，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)持續(xù)惡化，客戶購(gòu)房、接房意愿持續(xù)降低，房企面臨生死大劫，與客戶之間圍繞購(gòu)房、交房的群訴沖突(尤其在交房階段)呈明顯上升趨勢(shì)。交房不僅牽涉項(xiàng)目成敗、也影響企業(yè)品牌形象，社會(huì)的安定和諧，備受行業(yè)、客戶、社會(huì)的關(guān)注。
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共同愿景——組織動(dòng)力的源頭
絕大多數(shù)管理者，當(dāng)看到企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，很可能想到的解決方案是——找一個(gè)針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的培訓(xùn)。而簡(jiǎn)短的培訓(xùn)結(jié)束之后，為什么常常感受不到組織的改善和問(wèn)題的解決呢？因?yàn)椋芸赡埽@個(gè)問(wèn)題的背后，還有其它問(wèn)題在牽制著！
