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工作改善提案方法——豐田行動(dòng)思維模式
正確理解需求的變換，工作改善的三個(gè)步驟，發(fā)現(xiàn)身邊的小微問(wèn)題，高度的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。
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行動(dòng)學(xué)習(xí)圓桌會(huì)——解決個(gè)人課題和挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)選擇及使用問(wèn)題分析解決的工具，掌握解決問(wèn)題六步驟解決工作與業(yè)務(wù)問(wèn)題，改善溝通，在解決業(yè)務(wù)問(wèn)題時(shí)使用共同的語(yǔ)言。
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高效的團(tuán) 隊(duì)建設(shè)
協(xié)調(diào)者的優(yōu)缺點(diǎn)推進(jìn)者的優(yōu)缺點(diǎn)分析創(chuàng)新者有缺點(diǎn)分析，信息者的優(yōu)缺點(diǎn)分析監(jiān)督者優(yōu)缺點(diǎn)分析凝聚者優(yōu)缺點(diǎn)分析完善者優(yōu)缺點(diǎn)分析。
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《顧問(wèn)式催眠銷(xiāo)售秘笈》
培訓(xùn)效果是營(yíng)銷(xiāo)人員對(duì)銷(xiāo)售有全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)銷(xiāo)售方法有更深的領(lǐng)悟，對(duì)服務(wù)客戶(hù)意識(shí)有巨大提升，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增，快速達(dá)成企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。
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公司法與公司治理風(fēng)險(xiǎn)防范課綱
讓學(xué)員建立起全程把控風(fēng)險(xiǎn)的思維格局，準(zhǔn)確把握常見(jiàn)的法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并預(yù)先采取避免權(quán)益受損的防范措施，杜絕不必要的損失和責(zé)任。
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新渠道物種演化與應(yīng)對(duì)策略2.0
此門(mén)課程，您可以通過(guò)系統(tǒng)的講解與互動(dòng)，與盛老師一起分享其獨(dú)家觀點(diǎn)，最難能可貴的是，盛斌子老師提供其原創(chuàng)的的參考工具。
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疫情下國(guó)際外交形勢(shì)分析與戰(zhàn)略博弈
讓學(xué)員清楚認(rèn)識(shí)疫情下國(guó)際外交形勢(shì)分析與戰(zhàn)略博弈，進(jìn)而判斷企業(yè)/行業(yè)在未來(lái)如何抉擇，及時(shí)做出合理應(yīng)對(duì)。
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通則不痛—心腦血管病防制
介紹發(fā)病原理、發(fā)病過(guò)程、血栓形成過(guò)程，介紹對(duì)抗過(guò)氧化自由基和延緩衰老的知識(shí)。
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高級(jí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（2+1模式）
掌握如何應(yīng)用析因試驗(yàn)從眾多影響因素中篩選找出影響輸出的主要因素，以最少的投入換取最大的收益。
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制造部門(mén)新版PFMEA高級(jí)應(yīng)用（2天）
掌握企業(yè)推進(jìn)PFMEA的策略并分享最佳實(shí)踐，學(xué)會(huì)如何應(yīng)用PFMEA進(jìn)行知識(shí)管理，形成企業(yè)技術(shù)沉淀和長(zhǎng)久的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。
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愛(ài)的教育《好家長(zhǎng)成就好孩子》家長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)-0.5天
遵循人性的核心理論和心靈運(yùn)作規(guī)律，將18套親子教育的妙招應(yīng)用在36套親子教育的具體方案中，現(xiàn)場(chǎng)具體解決親子教育困惑。
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《青春進(jìn)行時(shí)——你的羅馬在哪里》-2小時(shí)
智力（觀察力、記憶力、專(zhuān)注力、思維力等）開(kāi)發(fā)，情商開(kāi)發(fā)；學(xué)會(huì)壓力管理，掌握自我調(diào)節(jié)壓力的具體方法。
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價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
愿景將人員與組織連結(jié)在一起，他將人們的所作所為和他們認(rèn)為重要的事物，與組織想要的目標(biāo)連結(jié)在一起。
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2024-家電類(lèi)目進(jìn)階主播礪劍營(yíng)-王軍古
學(xué)會(huì)進(jìn)階主播直播營(yíng)銷(xiāo)思維的構(gòu)建 本課程學(xué)會(huì)家電行業(yè)高階主播帶貨營(yíng)銷(xiāo)四策學(xué)會(huì)家電行業(yè)高階帶貨主播話(huà)術(shù)修煉掌握家電行業(yè)高階帶貨六大轉(zhuǎn)化能力提升學(xué)會(huì)高階主播要明白的場(chǎng)景邏輯學(xué)會(huì)高階主播必須學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù)分析
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戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊
在此基礎(chǔ)上進(jìn)行企業(yè)發(fā)展的整體定位與發(fā)展規(guī)劃，并明確各項(xiàng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵支撐。
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《發(fā)明問(wèn)題的解決理論-TRIZ》（2天）
通過(guò)創(chuàng)新思維的練習(xí)，讓學(xué)員意識(shí)到慣性思維在日常工作中對(duì)創(chuàng)新的阻礙，并提供打破慣性思維的工具， 使學(xué)員的創(chuàng)新能力得到有效的提升。